Про результати проведення ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2020/2021 навчальному році

З 27 січня по 20 лютого 2021 року в режимі онлайн відбувся ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України.
Цього року у програмі проведення конкурсу-захисту відбулися суттєві зміни. Серед них: упровадження постерів замість традиційного написання контрольних робіт з базових дисциплін; трансформація захисту дослідницьких робіт у формат наукової конференції; введення нових секцій («Кібербезпека», «Зоологія», «Ботаніка») тощо.
ІІ етап конкурсу-захисту було організовано у 68 секціях 12-ти наукових відділень. На розгляд журі було подано 705 дослідницьких робіт учнів-переможців районних (міських) етапів: у науковому відділенні літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства – 88; мовознавства – 70; хімії та біології – 95; екології та аграрних наук – 58; історії – 85; філософії та суспільствознавства – 69; наук про Землю – 36; математики – 36; фізики і астрономії – 37; економіки – 48; комп’ютерних наук – 34; технічних наук – 49.
Від районів Харківської області надійшло 190 дослідницьких робіт; від районів міста Харкова – 275; від закладів професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти, закладів освіти обласного (міського) підпорядкування у межах Харківської області – 240.
Інтелектуальні знання та наукові здобутки учасників ІІ етапу конкурсу-захисту оцінювали понад 180 педагогічних та науково-педагогічних працівників із 19-ти закладів вищої освіти, 6-ти науково-дослідних і профільних установ Харківщини.
За підсумками конкурсу-захисту учасники та переможці отримають дипломи та посвідчення кандидатів і дійсних членів Харківського територіального відділення Малої академії наук України.
До участі у ІІІ (фінальному) етапі конкурсу-захисту, який відбудеться у травні цього року, рекомендовано 64 дослідницькі проєкти здобувачів освіти, які набрали найбільшу кількість балів у кожній секції наукових відділень.